彭亚梅
摘 要:随着高中化学新课标的不断修改与完善,高中化学在高中科目中的重要性也越来越强。这就要求高中化学教师要切实转变思想观念,认真做好高中化学课堂教学,探索创新出一套行之有效的教学方式方法,让学生喜欢上化学课,同时在化学课上可以在实践中得出真理。众所周知,高中化学是一门需要实践才能得出结论的课程,这样,探究性学习法的优势就会充分体现出来。教师要在课堂上充分对学生进行探究性学习法的教学,让学生利用探究性学习法进行学习,助力学生更好地学习化学。本文就在高中化学课堂上进行探究性学习法的教学进行分析。
关键词:高中化学;探讨;探究性学习;教学;策略;分析
在现代,教育正在从传统的应试教育慢慢转向为综合素质教育,在教育教学过程中,新课标的目标也转向为培养学生的创新能力、探究能力,同时众所周知,高中化学是一门实验性和实践性较强的科目,需要学生从课本上学习到理论知识后再通过实验来得出对所学的理论知识加以巩固。教师要在课堂上保证教学质量是重中之重,教的好,学生就学得多,学得深;教的不好,学生就学得少,学得浅。所以,高中化学教师就要想法设法让学生学会,愿意学。
一、当前高中化学教学中存在的问题分析
众所周知,高中生活对于教师和学生是非常紧张的,学生要面临的高考升学使学生身上背负着很大的压力,而教師同样如此,所以在高中化学课程中,教师往往会为了赶教材进度,更侧重于上理论知识课。……