新高考模式下复习高中地理的创新探究

李豪杰

摘要：高中阶段是学习的重要阶段，同时，复习也是高中学习阶段中的重要环节。教师应注重针对高中地理高考复习策略进行探究，进而提高复习效果。基于此，本文提出基于新高考背景下的高中地理复习教学的策略，以期能为学生的地理复习提供一定帮助。

关键词：新高考;高中地理;复习策略

一、做好地理高考复习计划，统筹安排复习体系

通过对近几年的高考地理试题分析能够看出，绝大部分都是地理基础题，这也就意味着教师在开展地理高考复习的过程中应以基础知识为主，注重提高学生基础知识方面以及基本技能方面的能力。教师首先要做的就是一定要做好地理高考复习计划，以基础内容为主，紧紧抓住关键知识点，在开展地理高考复习的过程中，教师一定要注重引导学生对每一个考点的知识链接进行记忆，特别要注重培养学生的考点理解能力以及考点应用能力。而在进行基础知识的复习时，教师应注重组织引导学生读图识表，并让学生学会总结以及归纳图表内容。值得注意的是，在进行基础知识复习的过程中，一定不能够通过死记硬背的方式进行基础知识的记忆，应注重加强学生对于基础知识的理解。

二、培养地理高考复习技巧，灵活运用复习方法

高中地理教材当中的知识选材十分宽泛，涉及方方面面的内容，并且这些内容相对来说较为分散，对于学生进行地理知识的记忆而言十分不利。……