在语文综合性学习中提升学生的写作能力

曹琳

摘 要 迄今为止，综合性学习这一学习要求已经进入初中语文教学十几年了，在十几年的发展过程中逐步成为了初中语文学习中与阅读、写作等一样重要的教学模块。综合性学习有着其独特的教学价值，对学生的语文学习起着重要的促进作用。综合性学习将语文学习与现实生活紧密联系起来，对提高学生的语文应用能力和写作能力，更是有着得天独厚的价值和作用。

关键词 初中语文;综合性学习;写作能力

语文综合性学习是一种重要的语文学习形式，对培养学生阅读、写作能力起着十分重要的作用。综合性学习强调学生在真实的生活情境中学习语文知识、运用语文知识。因为语文学习的最终目的还是要教会学生在生活中运用语文知识解决实际问题，综合性学习就是要让学生将书本中学到的理论知识灵活地运用到现实生活中去，从而提高学生适应未来社会生存的能力。

一、综合性学习三大主题

统编本初中语文教科书综合性学习将学习主题划分成了三大类：传统文化类、语文生活类、社会现实类。教材的编排目的是让学生在综合性学习这一板块的学习中，既能受到传统文化的熏陶，又能养成从现实生活中学习语文知识、运用语文知识的习惯，养成在生活中关注语文知识的良好意识，同时也告诉学生语文学习无处不在，大到历史变迁，朝代更替，小到柴米油盐，男耕女织，时代的变化离不开语文，社会生活更加离不开语文，语文的学习过程是一个漫长的过程，它的学习过程更像是人生一样没有捷径，没有标准答案，有的只是积累和沉淀。……