产教融合背景下校企深度合作困境突破路径

曾丽莉?张鸿雁

摘 要：产教融合是培养一流创新人才的重要举措，产学研结合要求学校和企业利用有利局面，实现密切合作。当前，校企合作水平低的主要原因是具有“经济人”属性的双方收入成本为负，导致双方积极性不高。本文分析了校企在产学研领域深度合作出现的困境，并提出了克服校企深度合作困境的相关建议，期望能对当前校企合作的现状改善提供一定的借鉴意义。

关键词：产教融合;校企合作;困境

引言：校企合作、产教融合是当前高校的一种主要教学模式，这种教学模式能够极大地促进学生的实践能力提升，但是由于这种模式提出的时间较短，很多方面都还处于不完善的状态，在实际的合作过程中仍旧存在着较多的问题。

一、产教融合现状概述

产教融合，是指高校为了按照专业化的要求积极启动专业产业，紧密结合教学，让生产与教学相互支持，相互促进，把学校建设成为集人才培养、科学研究、科技服务为一体的产业经营实体，培养教育与创业产业相结合的办学方式，这种模式具有诸多优势。近年来，通过校企深度合作，产教深度融合，推进人力资源供给侧结构性改革，越来越受到政、校、企等主体的关注。三者从社会经济发展的角度出发，采取深度合作的模式，主要目的就是为了解决人才供给和需求方面不能适应社会发展的问题。然而从当前高校在實行这种教学模式的情况来看，无论是学校领导……