初中语文教学中传统文化的融入

杨诗友

摘要：语文教学承担提升受教育者综合素质和语文知识的培育重任，在语文教学中融入传统文化具有积极意义。可以从课堂入手，以兴趣为导向，使受教育者感受传统文化的魅力，促进语文学习。基于此，本文将简要分析传统文化融于初中语文的重要意义，结合实际情况提出有针对性的教学措施。

关键词：初中语文;传统文化;具体措施

引言

传统文化是民族的智慧结晶，承载着中华民族上下五千的历史，是历史发展的纽带。初中语文教师要汲取传统语文的教学方式方法的优点，让传统文化教学与现代科技教学方式有效融合，使传统文化更好的融入到语文教学中，陶冶学生的情操，感受传统文化的魅力。

一、传统文化融于语文教学的重要意义

国民教育与传统文化传统和发扬紧密相连，初中是传统和发扬传统文化的重要阵地，在初中阶段，传统文化为塑造受教育者的人生观和价值观有着积极意义。一方面，在初中语文中融入传统文化可以丰富语文教学素材。初中语文教材中有相当一部分内容与传统文化有关，比如，教材中名著导读这类围绕文学名著设置的教学模块，与传统文化具有相关性。因此，在语文教学中融合传统文化不仅可以进行有效传播，还可以使语文教学内容更加丰富，能够使教材更具学习意义，进一步调动受教育者学习相关内容的求知欲。另一方面，在初中语文中融入传统文化可以为传统文化的传承和发扬奠定基础。……