公安院校思政课案例教学的应用

卢文忠

[摘    要]基于案例教学的思政课教学方法是公安院校坚持守正创新、建设思政“金课”的重要尝试。公安院校思政课的案例教学是把课堂教学的理论内容与公安工作的实际素材相结合，使大学生能够在具有公安特色的情境教学中既学习思政课程的理论内容，又体验公安工作的实际问题，是推进思政课教学贴近实战化教学的一种有效方式。在此以”毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例，遵循“教材内容”→“教学目标”→“问题导向”→“案例素材”→“案例分析”→“学习小结”的基本思路对整个案例教学过程进行展示和分析。

[关键词]公安院校;案例教学;思政课;教学方法

[中图分类号] G642           [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2021） 10-0106-04

在公安院校，在思政课教学上坚持守正创新的一种重要方式，就是案例教学。案例教学是教育主体采用特定的案例对教材内容进行展示和讲解的思想政治教育方法，是综合运用理论教学、情景教学、互动教学的重要方法。思想政治教育案例教学有助于思政课教师在课堂教学过程中坚持理论联系实际，通过设置特定情景、强化问题导向的方式激发大学生学习理论和分析问题的主动性、积极性。“思想政治教育案例教学是指在思想政治教育课教学中为达到一定的教学目标，根据特定的教学内容，选择和编写具有科学性、导向性、目的性、教育性的案例，并通过教师的教学设计、教学引导与学生的阅读、分析、讨论等，加深学生对相关知识的认识和理解，提高学生分析问题和解决问题能力的一种教学方法。……