辅导员运用新媒体开展学生工作面临的形势与措施

张斌

摘要：新时代科技迅猛发展，各行各业开始以新媒体为平台宣传、推广，助推新媒体模式呈现多元化;新媒体的发展逐渐渗透到高校教育的多个环节，学生也更愿意接收新鲜事物，互联网时代下的学生工作必然要紧随时代和学生，高校辅导员运用新媒体开展学生工作已经成为主流方式之一，不但为高校学生工作提供了便利条件，也增强高校大学生接受知识的主动性。然而，新媒体平台自身的虚拟性、自主性和开放性，导致与学生沟通的真实性、互动性和权威性产生弊端。依赖新媒体开展学生工作，“以学生为中心”的教育理念发挥陷入困境，利用新媒体且与学生产生互动交流，使得大学生更信赖，这些问题显得尤为重要。本文提出在意识、时间、事情、形势、适应五方面有机统一，相互协同，形成具有架构式的学生工作体系，在时间和空间上将学生和学生工作较为客观的连带方式串联，构建“五因并举”新媒体开展学生工作体系新举措。

关键词：新媒体;学生工作;“五因并举”;新举措

随着互联网发展的普及化和高校学生工作的差异化，新媒体已经成为辅导员开展学生工作互动交流、思想输出和意识形态的主要媒介，但在运用过程中受主客观因素的影响，单方面的重心倾斜，都会使学生“去中心化”。教育信息化，并非简单做技术的“加法”。人们期待技术带来更多“溢出效应”，通过创新让“育”的分量更重，推动实现从教书到育人的转变。……