浅谈在小学语文教学中文学素养的重要性

郭天军

邯郸冀南新区辛庄营乡学区南豆公学校

小学语文教学活动质量的提升离不开文学素养的培养，教师应该在日常语文教学活动中进行文学素养的渗透，不断提高学生的文学鉴赏能力，让学生能够领会每一篇文章背后蕴藏的深厚情感，拓宽学生的知识视野，让学生对语文知识有更深层次的理解和认识。为此，小学语文教师应该牢牢把握教学大纲和教学目标，通过挖掘语文教材内容中的文学素养，提高教师自身的文学素养水平和专业能力，实现新时期的语文教学目标，发挥语文教学活动的真正价值。

一、小学语文教学中文学素养的渗透意义

1.培养学生良好的倾听习惯。

在授课的过程中，学生能够坚持认真听课是十分重要的。但有大部分的小学生在课堂上容易出神开小差，导致课堂的听课效率较低，要提高学生的语文文学素养，培养学生良好的倾听习惯是必不可少的一个教育环节。学生展开自己的学习活动时倾听是一个最基础的要求，学生在课堂上听清楚教师所讲的内容才能跟上老师的讲解节奏，提高课堂的听课效率。听清楚教师授课的内容并不只是注重听的过程，而是需要学生能够在教师讲述的过程中，在脑海处反映出相应的字词。总而言之，对于语文知识的学习和倾听需要掌握好各种语速的结构，听明白主谓宾之间的关系。学生在课堂上能够准确的理解教师所要传达的信息，才能实现与教师的良好互动。……