小学语文教学中微课应用的策略

罗 琳

江西省鄱阳县古县渡中心学校

微课是信息化教育发展背景下一种新兴的教学手段，与传统教学手段相比，微课具有独特的教学形式和特点，由于其优势明显，目前已被广泛应用与教育教学活动当中。微课简单理解，就是应用信息技术制作短小、精简视频进行教学的一种方法，微课视频具有生动、有趣、丰富的特点，可以有利于学生趣味学习、自主学习，这对提高学生学习效果、教学质量都具有重要意义。基于微课的特点和优势，在小学语文教学中，教师就可以尝试利用微课教学来激发学生兴趣、培养学生自主学习能力、拓宽教学内容等。

一、微课概述及其优势

微课是指运用信息技术，按照学生认知规律，呈现碎片化学习内容、学习过程的结构化数字资源。微课不仅包括课堂教学视频，同时还包括与课堂教学视频相关的素材课件、练习测试、教学设计等，其属于一种新型教学资源。教学时间短、教学内容少、资源容量小、视频主题突出、传播简单多样等是微课的主要特点。[1]正因如此，所以微课在现代教育活动中有着十分广泛的应用。微课与传统教学方法相比，其更为灵活、丰富、便捷、有趣，如微课可以实现学生随时随地自主学习，且微课视频具有生动、形象的特点，更有利于提高学生的学习兴趣，帮助学习理解知识。微课还有利于拓宽教学资源，微课的视频构成可以基于网络资源、教材资源进行丰富，这样可以打破以教材为主的教学资源局限，让学生通过微课学习到更多的知识与内容。……