小学语文教学中如何培养学生的口语表达能力研究

隋志胜

邢台市襄都区祝村中心学校

很多人认为口语表达就是说话，但如何把自己想说的话表达出来这就需要学生具有良好的口语表达能力，因此，教师要引导学生采用正确的方法去展开教学。在语文课本当中也有很多口语表达能力较强的故事，比如说邹忌讽齐王纳谏，以及诸葛亮的舌战群儒，因此，教师要从小开始培养学生的口语表达能力，从而使学生的口语水平得到提升。

一、明确口语教学的意义

人与人要想良好的展开沟通，并且互相分享彼此之间的故事，因此必须要具备良好的口语表达能力，因此，教师要采用适合学生的教学方法，从小培养学生在这方面的能力。[1]

要想使学生的口语表达能力得到提升，那么教师就需要引导学生展开小组互动，教师把课堂的主体地位交给学生，让学生多次阅读课文内容，之后教师为学生创设出几个问题，学生在根据这些问题展开小组探讨，因此，学生只有主动地与他人展开谈话，才会不断的使学生的口语能力得到提升。因此，教师要充分利用课堂的45分钟时间，教师使学生的学习热情充分得到激发之后，那么学生便可以积极主动地参与到课堂教学当中，并且学生之间可以展开更好的交谈。教师还可以定期开展一些活动，让学生之间互相推荐自己认为较好的书籍，学生从阅读当中不仅可以开阔学生的视野，学生在推荐的过程当中，也会使学生的口语表达能力逐步得到提升。……