培养综合能力 提高地理教学质量

龚丽

摘要：想要在初中地理课堂上提升学生的综合能力，教师就必须对学生的各种能力进行专项的训练，并且帮助学生养成一个良好的学习习惯，让学生在进行学习的时候更加专注，当然达成这几点并不容易，教师可以一点一点的对学生进行提升，首先是针对学生的弱点进行专项训练，教师可以尝试着让学生两两一组，帮助对方寻找问题，因为学生之间更加熟悉学生，让学生之间互相寻找问题的话，对学生来说是一件比较简单的事情，也不会因此有太多的顾忌。而在找到问题之后，教师就可以针对学生的问题进行专项训练，让学生的整体变得更强，以此来提升学生的综合能力。

关键词：初中地理;综合能力;专项训练;学习习惯;学生积极性

学生学习只是为了更好的生活，而学习不可能成为学生的全部，因此教师需要尽可能地对学生的综合能力进行提升，以此来让学生无论是在学习的时候还是生活的时候，都能变得游刃有余，做一个强者，但教师想要提升学生的综合能力，并不是一件容易的事情，对此教师可以尝试着借助木桶原理，让学生将自己身上最短的一块木板与其他木板所持平以此来增加自己的容量。这相当于提升学生的综合能力来说，就会变得比较轻松，且教师在达成这一点之后，也可以来对学生进行综合提升。

一、找出弱点，专项训练

想要借助木桶原理来对学生进行综合能力的提升的话，教师就……