基于核心素养的初中化学高效课堂的构建

段志强

摘要：随着新课程教学改革的实施，初中化学核心素养的培养受到人们的广泛关注，如何进行基于核心素养的初中化学高效课堂的构建成为教师教学的重中之重。教师要针对学生学习的实际情况，采取科学有效的教学策略，积极开展初中化学高效课堂的构建活动，有效促进学生化学核心素养的培养，实现新课程改革的目标。本文首先对目前初中化学教学中存在的问题进行分析，进而探讨基于核心素养的初中化学高效课堂的构建的措施，希望对促进高效课堂教学的构建做出积极贡献。

关键词：核心素养;初中化学;高效课堂;教学实践

引言

初中化学学科比较抽象，学生学起来比较困难，因此进行初中化学核心素养的培养成为教师教学工作的重点。要积极进行初中化学高效课堂的构建，实现学生学习效率的提高，达到良好的教学效果。这能够有效促进学生综合素质的提升，对于学生以后的学习和成长也是极为重要的，能够实现学生的全面发展和进步，达到新课程教学改革的要求。教师要科学的对学生学习过程中存在的问题进行有效的分析，采取科学有效的解决措施，及时解决教学中存在的问题，实现初中化学课程教学的不断完善和发展。

一、初中化学课堂教学现状

当前化学课堂教学存在诸多弊端，主要有以下几个方面：一是学生在化学学习过程中缺乏实践成果。在教学期间，部分教师只是重视学生的知识和技能的掌握，对学生创新能力培养缺乏足够的重视，这对初中化学高效课堂的构建，培养学生化学核心素养具有不利的影响。……