浅谈初中数学教学的优化

陈润

摘要：随着社会的不断发展，国家对于人才的需求越来越旺盛，也推动了教学改革的进一步深入。在新课改的大背景下，教学目的逐渐趋于培养学生的学习能力和综合素质等，重在提升学生对于学习的兴趣和热情，而以往应试教育背景下的教学方式趋于老套，教育成果无法适应时代的发展。尤其是初中数学，是学生学习习惯、学习方式发生转变的关键期，有着承上启下的作用，因此这个时期的学习对学生后续的发展至关重要，本文通过分析当下初中数学教学中存在的问题，并有针对性地提出优化措施。

关键词：初中数学;教学方式;优化

引言：

自新课改以来，新课标对初中数学提出了更高的要求，要求学生不仅有解题的能力，更应该具备基本的数学思维和数学素养，为今后高中数学的学习打下良好的基础。随着教育事业的深化改革，以往的老旧教学思想已无法适应新时代的变化，尤其是作为承上启下的初中阶段，尤其需要教师改革教学方式，注重学生能力、技能等综合素质的培养，为国家输送更多的创新型、复合型人才。

一、当下初中数学教学中存在的主要问题

1.教学理念老旧，依旧处于应试教育的束缚之下

我国的应试教育曾在历史洪流中存在过很长时间，尤其是数学，很多教师和教育机构将考试分数作为评判学生成绩的唯一标准，这就导致学生的成绩也许很高，但是并没有形成良好的学习习惯和思维习惯，这种教学方式难以适应不断发展的社会需求。……