信息化条件下小学语文小组合作学习策略

霍明珠

【摘要】近年来，小学语文教学中教师非常注重构建信息化课堂，运用这一新兴的教学方式，能够方便教师在教学中利用信息技术展现直观的教学内容，以此激发学生学习兴趣。使学生积极参与教师设计的教学活动，并且在学习中快速理解各项知识点，从而推动学生牢固掌握知识，进一步提高学生学习效率，以及提高小学语文教学质量。本文就信息化条件下小学语文小组合作学习策略作出简要分析。

【关键词】信息化;小组合作;教学优势;教学策略

信息化教学即通过信息技术构建一个科技化、网络化的智能教学空间，其中信息技术的应用不仅包括网络资源、视频影像，同时也含有多种线上教学应用平台。小学语文基础教学对学生未来成长有着关键作用，通过小组合作模式的融入，学生在这个学习阶段可以养成良好的学习习惯，在信息化课堂中学生可以具备自主学习能力，提升学习效率。

一、信息化小组合作课堂的教学优势

1.1调动学生的学习兴趣

教学创新是我国能够培养高水平人才的基础，也是我国实现教育深化改革的保障，信息技术的发展给了教师更多的创新机会，拓展教学宽度。所以亟须应用适当的方法促进教育创新发展。信息化课堂的构建可以在授课过程中带给学生丰富的教学内容，尤其与小组合作的教学模式进行融合，由于这种学习模式比较新颖，很多学生都对教学过程很感兴趣。学生更容易融入到语文学习中，积极进行基于自身思维的思考，加强对知识的解析能力，提高学生的主观能动性。……