互动教学模式在高中音乐课堂中的应用探索

罗兴

摘要：在教育改革的背景下，音乐课堂逐步得到重视，家长和老师逐渐明白学生的兴趣爱好，综合素养与学习成绩同等重要，音乐课堂渐渐被大众所接受，培养学生对于音乐课堂的兴趣，对音乐的喜爱，使学生全面发展，对学生今后的生活百利而无一害。多方面的接触知识，使学生的综合素养明显提高，也能帮助学生们更好的发展。

关键词：高中音乐;师生互动;课堂活动

音乐学习是双向的，教师需要从学生的角度出发，激发他们的学习兴趣，充分考虑学生的主体地位，找到适合学生学习的良好方法，帮助学生主动参与到学习中，并创设出轻松、自由的学习环境，从而更好的拉近师生间的距离，便于更好的交流沟通，从而更好的提高师生间的互动，实现互动教学的目的。

1.良好的信息交流

师生互动必然会涉及到信息的交流。在高中音乐教学的过程中，师生之间的互动绝对不可能是单方面的。教师需要向学生传递信息，但学生也需要向教师反馈信息。只有这样，教师才能够了解到学生的学习状态以及学习效果，然后有针对性的予以学生帮助。所以，在音乐教学中，教师与学生之间一定要达到良好的信息交流。比如在课堂上，教师可以时不时的停下来询问学生的想法，或者在播放完一段音乐之后，询问学生有什么样的感悟。在和谐平等的氛围内拉近师生关系，让学生可以全身心的投入到音乐所营造的环境中，更好的理解音乐，感悟音乐，提高个人的学习质量。……