中职机电专业实施现代学徒制的改革与创新研究

王国军

摘要：国家对职业教育的重视为中职教育带来了发展契机，在这样的背景下，中职教育各专业应改变传统教学模式，积极开展教学创新，这样才能有效提升人才培养效果，进而向国家输送更多高素质的基础技术型人才。基于此，本文简要阐述了中职机电专业实施现代学徒制的改革与创新。

关键词：中职院校;机电专业;学徒制;改革创新

机电专业是一门对实践操作能力要求比较高的学科，教学过程中不仅要重视理论知识的传递，同时也要培养学生的实践能力。但对中职生而言，由于其学习基础较弱，因此开展机电专业教学不能只是采用传统的单向传输模式，尤其在一些实践性较强课程中，要积极开展学徒制教学，让学生在和教师的交流中掌握理论知识和提升实践能力。而现代学徒制对此提出了更高要求，这就决定了开展学徒制教学必须应做好改革与创新。

一、现代学徒制简述

现代学徒制是相较于传统学徒制而言的，传统学徒制在过去生产力较弱的时代普遍应用，但大多都应用在一些小作坊式的生产当中，虽然通过师傅和徒弟的合作可以完成生产任务，而且徒弟在这个过程中也可以学到更多的技术，但由于师傅对各种操作原理的掌握程度也不是特别深刻，以至于徒弟也无法获得更大的提升[1]。可以说传统学徒制不仅十分落后，而且无法获得良好的人才培养效果。现代学徒制改变了这种现状，尤……