初中生物教师如何提高自身的教学效率

徐娟

摘要：在初中生物的教学中，教师需要努力提高自己的教学效率。教学相长，这样学生的学习效率也能得到显著的提高。那么初中生物教师该如何提高自己的教学效率呢？他们需要利用微课导入新课;需要改革课堂提问形式;还需要重视课后复习活动。这三种教学策略之所以能够帮助初中生物教师进行教学效率的提高，最主要的原因在于它们都是初中生物教师站在学生的角度上探究所得到的。基于此，初中生物教师需要将这三种教学策略有效应用到自己的教学中去。

关键词：教学效率;有效提高;初中生物

生物学科是学生的必修科目，其中蕴含着十分丰富的教育价值，对学生未来的学习和发展有着重要的影响。基于此，学好生物这一门学科是学生必须要做到的。此时初中生物教师就需要发挥自己的引导作用，努力提高自己的教学效率，因为自己的教学活动是学生学习生物知识和培养生物能力的重要渠道之一。如果初中生物教师的教学效率低下，那学生所处的学习环境并不是很好，他们也因此无法奠定坚实的生物基础。因而初中生物教师必须要想方设法地提高自己的教学效率。

一、利用微课导入新课

微课有着丰富多彩的呈现方式，能够满足初中学生的视觉追求，也能够激发学生对其中内容的探究兴趣。因而在进行生物教学的时候，初中生物教师就可以利用微课来进行课堂导入，进而使得学生的注意力被吸引，快速地进入到学习的状态。……