提升初中班主任德育教育有效性的策略刍议

黄苑青

摘要：对于初中阶段的学生来说，除了教材上的理論知识内容之外，还应该接受高质量的德育教育。接受高质量的德育教育之后，对学生的价值观念形成有着重要影响。在德育教育的过程中，班主任担负着重要任务。班主任应该研究如何开展有效性德育教育，寻找准确的教育策略，达到高质量的教育效果。

关键词：初中班主任;德育教育;有效性研究

要想达到理想的教育效果，需要老师针对当下发展等实际情况和学生的实际情况，制定确切的教育计划。在实际进行教育的过程中，真正将教育工作落实到位。考虑初中学生的性格特点，根据初中生的性格特点，选择合适的教育方法。要加大与学生之间的沟通，进行有效性沟通，解决学生生活和学习中遇到的问题，增进学生和老师之间的感情。

1 德育教育的重要性

对于初中学生来说，正确的思想观念是非常重要的。学生树立正确思想观念的时，需要老师给予一定的指引。在引导学生价值观念形成的过程中，班主任带学生心中占据重要地位。初中学生处于特殊年龄阶段，如果在这一阶段中，不对学生进行正确的思想观念的引导，很有可能会让学生的思想观念发展出现偏差，从而影响学生整体的观念发展以及对待学习和生活的态度。但是如果班主任能够对学生开展高质量的德育教育，就可以将正确的价值观念灌输给学生，让学生在潜移默化中逐渐完善自己的价值观念，形成正确的三观意识。……