兴趣教学法在小学语文教学的应用

方伶俐

(湖北省仙桃市张沟二小 湖北 仙桃 433000)

如果我们想要将学生的学习能力切实提升上去，那就要使学生对所学内容产生兴趣。所以我们在开展小学语文教学活动的时候需要认识到激发学生学习兴趣的重要性，让学生充分感悟语文的魅力，体会其中的乐趣，这样才能够使学生带着饱满的热情参与进课堂学习活动之中。语文对于小学阶段的学生来说难度并不大，但对于有的学生来说却很难找到学习的窍门，虽然在语文学习中非常的努力，但是在考试中难以取得优异的成绩，这也成了困扰学生的一大难题，经过实践分析最终得出结论就是兴趣是学习语文的重中之重，只有学生对这门学科产生了浓厚的兴趣才会积极的探究语文知识，那成绩自然也能够提升上去。[1]

1.教师要给学生营造一种轻松愉悦的学习氛围

兴趣教学法主要是为了调动学生学习的兴趣，促使学生在兴趣的驱使下积极走进语文课堂教学活动之中。如果想要将学生学习的兴趣充分激发出来，那我们就需要让学生在课堂学习中感受学习语文并不是繁琐的任务更不是学习的负担。对于小学阶段的学生来说，他们对于课堂中一些新鲜的事物具有非常强的好奇心，但是对于学习内容来讲他们又呈现出了消极的心理，所以我们完全可以将其作为切入点，通过营造轻松的学习氛围来活跃课堂氛围，吸引学生课堂学习的注意力，以此调动学生学习语文的兴趣，这样才能够使学生带着饱满的热情积极参与进课堂学习活动之中。……