微视频教学资源在高中英语课堂教学中的应用

霍修凤

(安徽省颍上县第二中学 安徽 阜阳 236000)

把微课这种学习方法运用到高中的信息技术教学当中，可以有效地帮助学生深入了解课程内容，并且能够帮助学生随时随地解决学习所产生的疑问。新事物的出现往往都具有它的两面性，教学方法也并不例外。在高中英语教学中应用微课也存在着许多问题，不少家长与学生对其认识有限，因此不能够很好地接受新的学习方式。对此，教师在高中英语课堂中应用微课时需要着重于实际情况，让学生学会理论知识与实践相转换。在教学的过程中注重与学生的互动以及其思维的创新模式，帮助学生适应微课教学方式，促进其英语学习水平的提高。

1.教师要了解微课在教学活动中的意义

根据新课程改革的脉络，高中英语教材的课程有所改编，但由于特定教育的各种因素，教学活动仍然受到制约，大多数教师对高中英语教育目前的情况感到不满。

首先，英语教育的概念落后，教育目标的位置不正确。教育目标直接决定中学英语教学教育质量，但是现在的中学英语课被传统的教育概念限制，教师在设定教育目标时，无视学生的综合能力培养，将教育目标设定为知识和分数的情况很多。结果受到高中英语教育目标和教育概念的限制，高中英语教育的结果不好。第二，教育方法不合适。在新课程改革的脉络中，教师应结合英语教育的内容和学生的实际情况，实现多种教育方法，持续提高中学英语教育的效率性。……