基于原版分级绘本的三年级英语阅读教学实践研究

林小惠

(广东省深圳中学龙岗小学 广东 深圳 518116)

分级阅读是根据不同年龄段少年儿童身心发展特点和思维认知水平，再结合语言学习规律而选择适宜他们阅读的相关读物。在英语教学中开展英语分级阅读，能够在保证英语教学质量提升的同时，实现学生英语阅读素养的进步。但它在开展的过程中也要遵循一定的方法，这样才能够帮助英语阅读教学取得进步突破。

1.英语分级绘本阅读在小学英语课堂中的重要意义

遵循小学生发展规律，帮助小学生实现全面发展，还可以归纳分级读物的特征，给学生的英语阅读提供合适材料。立足教学实际情况，给学生的阅读构建相关的体系，帮助小学英语教学质量的提升，突破了传统的英语教学模式，给学生们提供良好的阅读体验。例如在丽声三叶草分级读物中，这个读本是在美国澳大利亚等西方国家的小学课堂上广泛应用的英语读物，从外研社引入出版后，受到了我国广大老师的热切关注。这种教材它的特点就是关注均衡阅读，结合小学生的实际情况，能够帮助他们在阅读英语绘本的时候掌握知识，实现综合能力发展，为后期的英语学习打下坚实的基础。

2.基于原版分级绘本的三年级英语阅读教学方法

2.1 结合学段特点，做好目标分级。在小学英语阅读教学的过程中，要根据学生的特点进行分级阅读引导，这要围绕着学生们学习实际情况，选择合适的绘本内容，引导学生进行词汇积累到阅读。……