浅谈高中数学教学中学生学习兴趣的培养

彭 力

(西藏昌都市第二高级中学 西藏 昌都 854000)

兴趣具体来说是对特定的事物人或者对象产生积极的倾向，具有选择性的倾向，和积极的情绪，高中数学学科和不与其他学科所区别，高中数学学科知识相对于比较抽象，需要学生花费更多的时间精力对知识进行探索学习。但在当前的高中数学教学中明显感觉学生对于知识的学习缺乏兴趣，甚至会产生一些抵触的心理，这也就会严重影响到最终的教育教学效果，也为高中数学教学来开展带来了一定的难度。高中数学教学中只有让学生先对知识产生兴趣，才有可能更好的深层次挖掘知识内容，促进教育教学效率的提升。为此在高中数学教学中如何更好地激发学生的学习兴趣成为亟待解决的问题。

1.构建和谐师生关系，提升学习自信心

高中数学教学中为了更好地激发学生的学习兴趣，首先要注重构建良好的师生关系，为学生创设相对和谐民主的学习环境，只有在相对轻松愉悦的环境氛围当中，学生才能够更加积极主动的参与到知识的学习当中？每一个教师都是从学生时代走过，都会有一定的体验，有时会愿意在一门课上花更多的时间和精力，也愿意在课堂上积极地表现自己，并不是因为这门学科对于自己来说有多么的重要，或者是多么的有趣，而是因为学生发自内心的喜欢，认可教师，也就喜欢上这个教师的课。为此，在高中数学教学中教师要想更好地激发学生的学习兴趣，提升教学效率，要注重构建和谐融洽的师生关系，使得学生愿意上自己的课，并积极完成完成老师布置的作业完成教学任务。……