细腻师爱
——凝结不可思议的奇迹

孙长龙

(辽宁省本溪市北星小学 辽宁 本溪 117000)

1.爱驻于心，蹲下来和学生一起成长

有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹，奉献就是付出，我深有同感。作为班主任，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。

爱心，来不得半点虚伪。我在班主任工作中一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候绝不吝啬赞美的语言和欣赏的目光，在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。爱心，是想学生所想，不断给学生前进的方向和动力。就像一位男生说的：“老师，我的父母和我说一周的话也没有您这一次和我说的话多。”只有真正走进学生的心灵，才会让他有所改变。班内无小事，处处是教育，我总是注意去发现和利用一些小的契机去引导学生，重视新课改下新型师生关系的功用。老师给学生沉甸甸的爱，学生回报给老师的是更深更重的爱。也正因为如此，我的历届班级班风、班貌以最快的速度得以转变，班级整体学习成绩更是以出人意料的状态得到校领导的赞叹和家长们的认可。

2.奇迹的创造来源于把尊重和赞美还给学生

我相信这样一句话：给孩子一个微笑，他会给你一个明媚的春天。它时刻提醒着我，要热爱学生，因为只有在爱的雨露下成长起来的孩子才会富有生机、拥有热爱、身心健康！由于我每次都是接任五、六年级的高年段班级，经过细心观察，我发现高段学生主要的问题有以下几方面：早晨有迟到现象；……