陈静缘
(福建省晋江市新塘街道沙塘中心幼儿园 福建 晋江 362200)
亲近自然是幼儿的天性,幼儿的教学需要从游戏中进行,教师参与幼儿的游戏过程,在游戏中引导幼儿掌握各项生活技能。沙水作为游戏材料,具有贴近自然、操作简单、变化多端等优势,幼儿在沙水建构游戏中能够更好的展现自我,锻炼双手的协调能力,提高幼儿专注力。
1.1 提高幼儿动手能力。沙水建构游戏教学是幼儿在贴近自然环境的氛围里释放天性,将沙土不断堆积成不同形状的过程。幼儿可借助沙水材料搭建出各种各样的作品,有利于幼儿更细致的观察生活中的物体,避免出现眼高手低的情况。
1.2 提高幼儿团队合作能力。幼儿的生活环境不同,成长中参与的游戏项目也各有不同。沙子是不定性的、低结构的、变化无穷的原始素材,到处都可以看到,幼儿园通过创设沙水建构游戏这个项目,给幼儿提供一个游戏场所,让幼儿通过体验运沙、筛沙、洗沙、彩沙作画等游戏感受共同玩沙水游戏的快乐。幼儿还可以通过合作的形式与其他小朋友一起搭建自己想要的城堡、小房子、小火车,增进幼儿间的感情,提高幼儿的配合意识与团队合作能力。幼儿分工合作完成游戏项目,有利于幼儿领导能力的培养[1]。
1.3 提高幼儿逻辑思维能力。幼儿发挥自己的想象力将沙土堆积成自己想要的样子,建构沙土模型的过程也是幼儿空间思维能力不断提升的过程。……