亲子阅读让童年更精彩

⦿张媛媛

著名教育家苏霍姆林斯基说：“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”可见，亲子阅读在学生课外阅读中有着重要作用。如何培养学生阅读习惯，科学开展亲子阅读，作为一名语文教师，笔者在自己的日常教学中，边摸索边实践。通过几年来的坚持，发现除了鼓励家长坚持进行亲子阅读之外，布置亲子阅读随笔更能营造阅读氛围，让家长将亲子阅读坚持下来。

亲子阅读随笔的内容可以是孩子和家长共读一本书后写感受，共看一部电影后写观后感，也可以是和孩子一起阅读时发生的一些小事，内容不限，字数不限，只要家长能在亲子阅读本上记录下什么就可以了。

第一次批阅亲子阅读随笔时，我把关注点放在了家长们所写的文字上，惊异地发现在家长中藏龙卧虎，居然有不少才子才女，所写的随笔，或文笔优美，或条理清晰，实属难得，也有家长用质朴的文字记录自己和孩子一起阅读时的感受和趣事，令人欣喜。

我从家长们的随笔中精心挑选了几篇在投影仪上展示，在班里和孩子们一起分享，并着重进行了表扬。孩子们很有意思，每看到一篇精彩的随笔，就会爆发出一阵惊叹声。而那个家长的孩子则会在大家羡慕的目光中，骄傲地抬起头。看着这种情景，我内心一阵窃喜：这下，孩子们回家一定会磨着家长写随笔了。我又不失时机地宣布要通过亲子阅读随笔活动，评选书香家庭的消息，孩子们的劲头就更足了。……