项目教学法在中职护理专业教学中的应用

叶敏

[摘           要]  在中职护理专业教学中项目教学法发挥着非常关键的作用，中职护理专业教学要求在进行综合实训时强化运用项目教学法的效果。应用项目教学法，对提高学生的学习主动性、提高学生的学习效率以及培养学生独立解决问题的能力有着重要的影响。通过介绍中职护理专业中项目教学法的优势，探讨项目教学法在中职护理专业教学中的应用策略。

[关    键   词]  项目教学法;中职护理专业;教学;应用

[中图分类号]  G712                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603（2021）48-0102-02

中职教育的目标是为社会培养出更多高素质、高技能的优秀型人才。面对社会激烈的竞争，想要真正实现教育目标，中职院校需要深入对教学模式进行完善及改进，优化、创新教学模式[1]。项目教学法最开始主要是运用到克伯屈的一种基础性的教育形式，旨在培养学生自主学习和探究学习的能力，利用科学的教学方法为提高学生的发展以及能力带来助力。项目教学法运用于中职护理教学中，能够提高学生的学习热情，营造良好的教学氛围，促使学生主动思考、团队合作，进一步强化学生的自学能力，进一步提高学生的综合职业素养。

一、项目教学法应用于中职护理专业的优势

中职护理专业教学中引入项目教学法，能促使学生进入情景中，可以帮助教师减少教学压力，让学生自主展开工作、分析知识、整合认知，教师不用再介绍后续应该做什么、此次内容的重难点是什么。由于……