立德树人背景下小学体育德育教学对策

高秀娟

【摘要】在当前阶段的体育教学中，教师不仅要对学生进行体育知识以及体育技能的培养，更要保障其在教学中逐步形成正确的思想观念以及道德意识，以积极有效地推进其今后的成长和发展。在体育教学中提出立德树人这一教育方针，有着极为重要的意义。本文结合小学体育教学现状，提出在小学体育教学中如何做到立德树人的策略，以期实现小学生在小学阶段收获更好的教育。

【关键词】立德树人;小学体育;德育

一、小学体育教学现状

当前阶段小学体育教学已经成为小学基础教育当中的重要教学任务之一，引起了社会各界的广泛重视。在对当前的小学体育教学进行观察分析后发现，当前的小学体育教师依旧沿用以往的传统教学方式，很难使学生对体育教学产生兴趣，从而积极地参与到体育运动当中。并且由于以往教学当中教师的角色定义较为严格，通常会给学生一种难以接近的感觉。学生在遇到一些体育问题难以解决的时候，通常羞于开口、不敢开口，以至于影响到学生体育学习能力的提高以及教师体育教学水平的提升。当前小学体育教学不仅要对学生进行理论知识教学以及体育技能训练，更要通过教师在教学中渗透立德树人的思想以及教学理念，培养学生正确的思想道德，从而实现其朝着正确的方向发展，为学生今后学习和成长打下坚实的基础，给学生的成长发展提供源源不断的动力。……