高中化学核心素养的建构视角

向飞

【摘要】化学作为高中学习阶段很重要的学科对学生今后的发展也是有很大帮助，高中化学教师要改变以往传统的化学理论教学，逐步地开始重视学生的核心素养培养。高中化学的核心素养是把理论教学与实践教学相结合起来，让学生可以学习到除了课本以外的知识，拓展高中学生的知识面。本文针对高中化学核心素养的建构来进行一些深入的剖析。

【关键词】核心素养;高中化学;构建视角;教育

在当下社会，通过教育的改革与发展，化学科目的核心素养已经被大家所关注与推崇，在原先的高中化学教学中很多时候学生都是被动地来接受相关的化学知识，而且积极性和主动性相对来说很低，但是通过高中化学核心素养的教育，可以在一定程度上提升学生对于高中化学学习的积极性与主动性。让学生可以更加愿意去花费时间与精力来学习与研究相关的知识。

一、高中化学核心素养内容

在中国传统的教学历史上，大多数的时候都是一方给另一方来灌输思想与知识，在这过程中，教师所处的位置是积极主动的，而学生则是消极被动的。很多时候教师与学生仅仅只是表面的师生关系，双方之间一直都是有一定距离的，学生由于对老师心怀畏惧，会不自觉地主动疏远，所以一般情况学生和老师之间除了上课以外，是没有过多的交集的。而且很多时候的课堂也是由老师来主导，学生则一直都是被动地接受。……