左君彦
摘要:在当前的教育信息化进程当中,将信息技术和学科进行有机的整合,是目前的一大热点。广大的一线教育工作者身体力行,在实际的教学当中,正在不断的尝试课程整合模式,近些年来,网络信息技术在学校小学语文教学当中逐渐占据越来越大的比重,帮助语文教学质量实现了进一步的提升。信息技术对于语文教学的辅助,让学生可以在学习中保持愉悦状态,增强了学生主体性,针对创新意识和探索精神培养都有很大的帮助。本人就是以信息技术在小学语文教学中的运用研究为主题,进行简要的阐述,希望可以起到参考的作用。
关键词:信息技术;小学语文;运用研究
信息技术是现在社会中的主流趋势,在各个领域当中都大量运用。而语文教学也不例外,信息技术声情并茂地展现出生动的效果,创设出良好的教学情景,大大提高了效率。信息技术,它所具有的集成性交互性特点,将多种信息加工组合在一起,为教育和学习提供了多样的选择性,随时提供学习上需要的各样资源,调节学生最适合的学习环境。以下从信息技术在小学语文当中运用的意义和具体策略做一些阐述。
一、信息技术在小学语文当中的运用意义
在和未来教育教学中不可或缺的因素,并且正逐渐发挥着越来越重要的作用。在语文小学阅读中引入这样的辅助教学后,不仅极大地丰富了教学方法,而且优化了课堂教学,提高了效率,拓展了学生的时空视野。……