陈昌樑
摘要:随着素质教育的不断推进,对学生的各项素质以及各种能力有了更高的要求。但是,各种教学法的使用,始终无法调动起学生的兴趣,以及学习的积极性。人们总说兴趣是人最好的老师,所以,对于教学法来说,提高学生的兴趣是很重要的。在初中的体育教学中,采用兴趣教学法,可以充分调动起学生的学习积极性,从而利用体育教学提供学生的身体素质和运动技能技能。
关键词:兴趣教学法;初中;体育教学;运用探究
引言:在初中,体育教学主要是以促进学生体能、发展学生运动能力为主。但是,由于目前的体育教学仍然存在着许多问题,这些问题都阻碍着体育教学目标的达成,因此,这些问题急需我们去解决。想要解决这些问题就要找到问题的重点,重点在于现在体育课的教学方式并没有重视学生兴趣的发展。因此,老师就要从这一方面入手,先让学生对体育课有一个好的观感,基于这些再去开展教学。兴趣教学法就是一个解决问题的很好的教学办法,因此,本文通过对现在体育教学中存在的问题,和使用兴趣教学法的意义这两点入手,提出笔者对于兴趣教学法在体育教学中应用的办法,希望可以为一线教师提供一些教学思路,帮助教师更好的开展教学。
一、现在体育教学中存在的问题
1. 对体育课没有应有的重视
对于初中所开展的各种教学,都是以提高学生的学习成绩为目的,以此来提高学校的升学率。……