浅议如何提高小学英语作业布置的有效性

吴倩莉

摘要：在学生的学习过程中，英语这门课程占着很重要的地位，几乎陪伴学生走过了整个学习生涯。当前的社会发展速度越来越快，各个国家间的交流也逐渐变得便利和频繁。英语作为世界通用语言，起着重要的沟通媒介作用，为了让学生在以后的生活和工作中能更加熟练的运用英语，小学阶段的英语教学就显得非常关键。在教学过程中，教师必不可少的一部分就是为学生布置作业，因此本文便以小学英语为研究对象，通过一系列的分析和研究，探索出能够提高小学英语作业有效性的策略。

关键词：小学英语;作业布置有效性;策略探究

【正文】对于学生来说，小学阶段的英语学习效果如何直接决定了他们之后的英语学习程度。只有在小学打下坚实的基础，才能更加游刃有余的面对更难的英语知识。为了更好的完成英语教学，教师往往会为学生布置课后作业，使学生在完成作业的过程中对所讲知识进行复习，在脑海中留下深刻的印象。而如何在一定程度上提高学生完成作业的有效性，需要教师进行认真的思考。

一，分析目前小学英语作业布置的现状

1.1作业形式过于单一

在一些教师的传统教学理念里，作业就是让学生通过手写来完成的，他们认为通过这种方式能加深学生对于知识点的记忆，获得更佳的学习效果。实际上，这种方法虽然能保证学生在下课后花费时间在作业完成上，但对于其效果却不能确定。……