王海永
摘 要:随着我国社会经济水平的升高,法治教育成为了社会各界所关注的重心,在基础教育工作当中,法治教育所占据的地位较高,同时其也是用来提高国民素质的主要路径。本文主要就在初中政治教学中加强学生法治意识培养进行探究,借助道德与法治课程的学习方式,提升学生的政治科学素养水平。
关键词:初中政治教学;法治意识;培养
引言:
现阶段,我国人们的法治观念认知水平会比较差,其会对社会各类行为方式产生一定的影响,且随着社会主义法治进程的推进,法治意识培养必须要遵守与时俱进的原则,紧跟时代的发展步伐,坚持以课程标准为指导教学,结合学生实际的学习状况,多方面的探讨适合学生发展的教学对策,让学生能够树立更为正确的法治认知意识,培养合格优质的公民。
1提升学生辨别是非能力
初中时期学生的身心发展速度会比较快,且身体发育也越发的成熟,在心理方面上独立意识会持续不断的升高,并且该时期学生的叛逆思想也会较为严重,他人的评价会直接影响到学生的心理状态,且学生也会在该时期尤为注重自己的个人形象。对此,老师要强化学生明辨是非的能力,开展思想政治教育工作,让学生的法治意识变得更强,同时使得学生能够清晰的认识到自己在社会当中所扮演的角色,保障其法治观念的正确性,明确自身所拥有的权责义务,促使其养成良好的行为习惯。……