翻转课堂教学模式在高校健美操课程中的有效运用分析

孙 婷

（郑州西亚斯学院，河南 新郑 451100）

翻转课堂在新的教学环境下发挥着重要的作用，这种教学模式不仅指导着教师引进新的教学理念，来完善自己的教学方式，为学生创造更好的教学环境，还能更好地结合具体的课堂呈现更好的效果。

一、翻转课堂式教学模式的特点

翻转课堂的出现改善了传统的教学环境，使得各项工作都得到了进一步的完善和发展，翻转课堂教学模式具有很多优势，它适应了现代的发展特点，并且能够逐渐完善课堂教学效果，提高教学质量，不仅将先进的科学技术应用进来，还能将各项教学工作进行合理安排，从而构建完整的教学环境，这样能够更好地开展高校健美操教学，使课程变得更加丰富［1］。

（一）教学视频短小而精悍

翻转课堂，主要是通过简短的小视频将教学的内容呈现出来，它与平常的教学形式不同。平常学生坐在教室上课，一节课四五十分钟左右，学生的注意力很难集中，教师对课堂的安排也就更多，无疑增加学生的负担。为了进一步完善课堂，提高课堂效率，翻转课堂有效解决了很多难题，教学视频短小而精悍，方便学生在任何时间进行学习，时间也不会特别长，这样很容易集中注意力，还不会使学生产生厌烦的心理。

（二）教学信息清晰明确

在翻转课堂中教学信息清晰而明确，它是通过一个小节一个小节的内容来呈现的，教学能够集中在一个具体的问题上，能将教学的内容不断进行细化，从而达到更好的效果。在高校健美操教学的过程中，我们要对各种动作要点进行分析和拆分，这样方便学生进行理解，还能更清楚动作是怎样进行的，能有效帮助学生来做好动作。我们将翻转课堂和实际的教学结合在一起，能完善整个教学过程，学生在学习完成之后进行练习，就能达到更好的效果。与传统的视频教学不同，翻转课堂更联系实际，它可以更好地配合教师的教学工作，通过构建清晰明确的教学内容，能帮助学生更有效地把握教学重点，提升学习效率和质量。［2］。

二、高校健美操教学中存在的问题

（一）教学方法难以跟上时代

高校健美操教学面临很大的难题，首先是跟不上时代的发展，教学方式比较传统和落后，而学生接受新事物的速度和能力比较快，教师却难以适应新时代带给教学工作的变化。其次，在形式上和思想上都产生了很大的分歧，导致教学方式单一，教学的内容无法满足学生的需求，学生的综合素养也无法提升上来。健美操教学有自己的特点，它主要就是对动作的掌握，还有相关知识的理解，丰富学生的知识，拓宽学生的视野，这样才能使得学生实现更好的发展。而现在高校健美操教学过程中，无法针对具体的问题来提出更好的策略，教师对学生的喜好还有学习的情况并不是特别了解，只是单纯地进行反复的练习，死板的记住那些动作和知识，这些问题都是影响现在高校健美操教学发展的重要因素。课堂上学生缺乏活力，对健美操的学习兴趣不高，那么呈现出来的效果也就并不是特别好。再次，教师对翻转课堂教学模式的认识不够，无法熟练应用现代化的设备进行教学，无法使师生之间相互配合开展教学工作，整体的教学水平也难以提高［3］。

（二）教学内容过于单一

教学内容单一也是现在发展中面临的一个问题。由于教师的教学思维有局限性，对于现代化的教学方式和理念的学习还不够，在构建新的教学模式的发展中出现了很多问题。教学风格局限在传统的健美操种类中，没有引进新类型的健美操。对健美操发展形势认识不足，还是固定的音乐和固定的教学套路，这样学生将会无法提升自己的能力，也无法实现创新和发展。无论在风格上还是在学习的模式上，教师都需要紧跟时代的发展，对教学工作进行反思，通过学生的发展需要和各项工作的进行，对健美操的教学工作进行深入的了解，只有进行创新才能得到发展。

三、翻转课堂运用于高校健美操课堂的有效研究

（一）利用翻转课堂完善教学过程

利用翻转课堂完善教学过程，弥补教学工作中的不足之处，这样才能实现进一步的完善和发展。对于健美操教学来说，学生最重要的就是要掌握多种类型的健美操，提高自身的专业素养，掌握更多相关的知识，这样才能提高自身的能力，实现长远的发展。通过翻转课堂，能够对健美操的整个过程进行详细的解读，还可以使得学生深入了解健美操的相关知识，教师可以播放相关的视频，对健美操的发展历史还有杰出的健美操队员进行介绍，这样能够激发学生的学习热情。同时，适当地添加师生互动环节，能够更好地把握教学进度，对学生学习的情况也能更加了解，从而有效指导学生的错误，提高教学质量。

翻转课堂的教学方式不仅给教师的教学工作提供了很大的方便，也以一种全新的学习方式呈现在学生面前，吸引学生的学习兴趣，使得大部分学生都能主动的接受，这样就能实现更好的突破，使得学生对各种类型的健美操学习都有所了解。教师通过翻转课堂利用信息技术和多媒体来拓宽学生的视野，将新的内容能够融入进来，创新自己的教学方式，这样才能不断地推动现代教学工作的进行。

（二）运用翻转课堂不断丰富教学内容

翻转课堂的出现改善了传统的教学形式，使得教学工作得到了更好的安排，它本身具有很多的优势，丰富了教学的内容，满足了现代教学工作的进行，以新的方式来进行教学内容。我们在向学生介绍一种新的健美操的时候，教师可以以视频的方式来让学生进行直观的了解，并且学生也能在一种轻松的氛围下学习相关知识。通过利用琐碎的时间，就可以学到更多的内容，这些都是翻转课堂的出现所带来的改变。在教学的形式上和内容的呈现上都是以一种新的方式来进行的，在信息技术的支持下，我们的健美操教学工作得到了进一步的完善和发展，学生的专业素养也得到了明显的提升。在这种环境下，教师要不断地完善教学的内容和教学的体系，利用短视频来将教学的重点和关键让学生快速地掌握，这样学生能够掌握更好的学习方法，轻松的学到健美操的相关知识，在教师的引导下，不断地渗透新的学习理念，树立自己的学习目标，形成良好的学习习惯，在实际的学习中能够跟随教师的脚步来逐渐完善自己。提高学生的竞争意识，教师还可以利用翻转课堂设置一些竞赛游戏，让学生参与进来，这样能够激发学生的斗志，使得每个学生都能积极主动地参与进来，这样就能更好的影响学生的发展，使得学生掌握更多的专业知识，不断地进行创新和发展，这样才能呈现出更好的效果。

四、结语

新时代下，无论是教学工作的进行还是教学设备的完善，学校都要根据实际的发展情况还有学生的需求来做好相关的工作，学生是社会发展的希望，我们必须要为他们创造更好的环境和条件。教师要不断地提升自身的能力，对翻转课堂的运用做出更多的贡献，学习新的内容，完善教学的结构，引导学生主动的学习健美操，提高整体的发展效果，这样就能突破传统的建设，实现更好的发展，实现现代化的教学进程，教师是重要的推动者，必须要做好全面的管理工作。