基于VR技术的艺术设计教学应用研究

张梦熙 盛 洁

（青岛科技大学艺术学院，山东 青岛 266061）

在艺术设计教学过程中，相关方面的课程体现出较强的实践性特点，如果在教学过程中过于依赖传统的教学模式，可能会导致整体教育效果不尽如人意，难以达到应有的要求。这就要求高校积极探索新的教学方式，将其应用到教学过程中，帮助学生更加深入地投入到学习中，主动去思考问题，实现学生专业知识以及实践设计的充分融合，最终能够实现学习模式的转化，保障课堂教学的质量。VR技术的应用是充分利用计算机设计技术，设计出三维立体空间环境，将其融入艺术设计的教学过程中，通过听觉、视觉以及触觉等多个方面的虚拟体验，让学生们能够身临其境地感受到教学的实际情境，帮助学生们更好地学习，使整体教学内容更加生动、形象以及客观，让学生们能够更好地理解，从而体现出现代虚拟现实技术在教学过程中的应用价值。

一、艺术设计教学的实际情况

在高校教学体系中，艺术设计专业作为一项重点专业，主要包括服装设计、景观设计以及实验设计等多个方面。该专业的学生在日常的学习中需要具备一定的软件操作功能，包括制图绘画类软件、修图美化类软件，常见的包括CAD制图软件、Photoshop修图软件、3Ds Max等［1］。在艺术设计教学的过程中应当了解到这些软件的应用使学生能够学好艺术设计专业的基础部分。因此，学生不但需要主动学习并应用好这些软件，还需要将自己的想法在这些软件上进行有效表达。……