新媒体背景下高校资助育人思政教育有效性研究

李莹莹

（长沙民政职业技术学院，湖南 长沙 410004）

“截至2020 年12 月，我国网民规模达9.89 亿”，这是中国互联网络信息中心（CNNIC）第47 次《中国互联网络发展状况统计报告》显示的数据，较去年3 月增长8540 万，互联网普及率达70.4%。

从报纸、广播、电视到现在的网站和“两微一端”，媒体发展不断变迁和升级，已然成为现在高校思想政治工作的日常标配，如何学好用好新媒体成为大学生思想政治工作的重要命题。随着互联网等科学技术的迅猛发展，新媒体与当今大学生学习、生活的结合日益紧密，已经成为他们日常生活不可或缺的一部分。

“青年兴则国兴，青年强则国强。”国家始终高度重视高校受助学生的资助工作，鼓励高校充分利用网络平台开展大学生思想政治教育，在新媒体背景下开展高校资助育人工作的有效性探索，符合现实资助工作的发展需要，有助于提升高校资助工作的针对性和实效性，也是高校育人工作和思想政治教育工作的必然要求。

一、高校资助工作现状问题

目前，国家面向高校受资助学生，建立了国家助学贷款、国家奖学金、国家助学金等多种形式有机结合的高校资助政策体系。高校资助政策体系越来越完善，但高校资助工作的重点仍在给予受助学生经济上的资助，在对受助学生的物质资助与精神教育方面的结合还不完善，资助与育人相分离成为一个主要的问题现状。高校不仅要对受助学生给予物质上的援助，更要积极为他们提供精神上的帮扶，积极做好示范引领，实现成长成才发展目标。……