在语文教学中弘扬人文精神的方法探究

周云奉

摘要：新课程改革的不断推进，语文教学也有了新的变化。在小学阶段的语文教学中，人文精神的培养是一项重要的教学内容，可以有效提升学生的人文素养能力，还可以培养学生的逻辑能力、思维能力、语言表达能力。所以，教师在语文课程中要加强人文精神的注入，进一步提升学生的综合能力。本文将针对小学语文中培养学生人文素养进行分析。

关键词：新课程;小学语文;人文素养

最近几年中我国的小学语文在教学的时候越来越注重人文精神融入。在符合新课改背景下，对于小学阶段需要重视人文精神。教师需要注重通过人文精神培养学生综合能力。要让学生学会人文精神，在人文精神中学习更多知识，在人文精神中培养自己的情感能力。并且需要把学习和人文精神融为一体，这样学生的语文能力就会不断的提高。人文精神对每个人都很重要，培养人文精神也是每个人从出生到成为国家栋梁的必由之路，小学语文教学重视引导学生正确看待世界的人文精神。

一、激发学生学习兴趣，让学生热爱学习

学习的基础和前提就是学习兴趣，对学习产生兴趣之后，才能积极主动地参与到其中。想要有效提升学生的人文素养，就要引起学生们对于人文精神的兴趣。所以，想要在根本上对小学生的人文素养进行培养提升，教师就要使用各种教学方式引起学生对语文课程的兴趣。语文教师要合理使用课堂教学有限的时间，使用有趣味性的引导方式激发出学生的学习兴趣，可以让学生主动地在教师的引导下参与到语文学习。……