在中小学语文中如何渗透中华传统优秀文化

邹真理

摘要：现如今国家对教育越来越重视，素质教育也是教育活动的重点，语文学科自然在传播中华优秀传统文化时占很大的比重，如何把优秀传统文化很好的结合在语文课堂中，使学生不是简单的看过、背过，而是真正的了解优秀传统文化的内涵，春雨润物般渗透到学生学习中，是每一名中小学语文教师值得思考的问题。

关键词：中小学;语文教学;优秀传统文化

引言

语文是教师在校园环境中向学生传递中华优秀传统文化的关键性学科，也承担着文化传承的重任，中小学课本中不乏有很多优美有意义的文言文、古诗词等，但是如何真正的渗透到学生学习生活中，并能学以致用，是所有语文教师需要攻克的难关。本人将从中小学语文如何渗透中华优秀传统文化的重要性和一些浅显策略两方面分析，和大家一起探讨中小学学生传承优秀传统文化的有效途径。

一、传承优秀传统文化具有深远意义

大多数的中小学生，都听说过中华文化源远流长、博大精深这一句话。那么华夏文明五千年的发展，必然在经过时代的优胜劣汰中，留下无数的中华传统文化。中小学是学生文化素养积累的初级阶段，学校实行传统文化教育是必然也十分重要的，接触优秀的传统文化，有利于提升学生的文化修养和道德素养[1]。

（一）提升学生文化修养

在小学阶段，小学生刚刚接触传统文化，学到的还是《咏鹅》《静夜思》等简单易懂的古诗……