游戏教学融入小学英语词汇教学的方法研究

陈治霖

【摘要】英语是小学生学习的重要组成部分，词汇是小学英语教学和小学生学习的重要内容。在如今的小学英语词汇教学中，越来越多的教师开始将游戏法融入其中。游戏的方式符合小学生的年龄特点和兴趣爱好，能有效活跃课堂氛围，利于学生更好的理解、运用、记忆词汇，从而达到理想的单词学习效果。所以本文从创设游戏语境，帮助学生词汇运用;开展课堂比拼，巩固学生词汇记忆;注重游戏强化，突破词汇学习难点的三个方面研究，谈论游戏化融入小学英语词汇教学的方式方法，希望对大家提供参考价值。

【关键词】小学英语;游戏教学;词汇教学方法

作为一种普遍的语言，英语受到了社会和人们的广泛关注，学好英语对学生的语言能力和综合素质有积极影响。在小学英语教学中，词汇教学是重要一项内容，只有认识、理解词汇才能更好的理解语句，才能理解英语文章，这对提高学生的英语综合能力尤为重要。教育改革的深入促使小学英语教师在不断创新词汇教学方式，让英语词汇不再是学生学习英语的抗拒点。其中，游戏教学受到了学生们的青睐。游戏能很好的调节课堂氛围，调动学生参与词汇学习的积极性，从而能让学生获得良好的学习效果。

一、创设游戏语境，帮助学生词汇运用

词汇不是独立于语境之外的，教师不仅要让学生正确认识英语词汇，也要让学生学会运用词汇，如此，学生才能明白词汇应该在什么情况下运用，该怎么用，这能提升学生对词汇的理解能力，从而增强英语学习效果。……