民办高校“易班”推广与国际商务 专业人才培养相融合的创新研究

徐玲 马艺珈 宋菠（长春财经学院）

引言

在专业化人才的培养过程中，民办高校应该积极顺应时代的发展潮流，切实全面的提升人才培养质量与成效，积极推广高质量的“易班”，切实将“易班”与国际商务专业人才培养相融合起来，最大程度提升人才培养的整体成效。可以说，“易班”为培养创新船歌鱼人才提供了崭新的平台，在实现高校互动、畅通资源共享渠道、优化服务环境等方面展现了积极的效果。对于民办高校而言，国际商务专业是一门实践性很强的课程，同时也具备较强的时代性。在人才培养的实践过程中，有必要全方位推动“易班”的发展，从创建特色栏目、搭建支撑平台、完善服务保障机制、打造校园文化、提升用户使用活跃度以及黏性度等，整体提升人才培养的水平。

民办高校“易班”推广的现实作用分析

“易班”顾名思义在于信息数据的交换以及传递，在民办高校的国际商务专业人才培养的过程中，积极全面的实现专业人才培养与“易班”的深入融合，能够在很大程度上提升人才培养成效与质量，同时也能够实现广泛化的教育资源互动以及融合。较之于其他的高等院校，民办高校的师资力量是较为薄弱的，同时教育资源也存在着较大的问题以及不足。为有效解决这问题，为不断提升教育质量，为更好地保障融合教育成效，有必要积极全面的实现“易班”推广。

（一）“易班”的相关概述

““易班” ”是上海教卫党委研发的服务高校师生的实名互动平台，经过不断完善，“易班”具有思想政治教育、学生事务管理和日常综合管理三大功能，现已成为一个提供教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区。……