产教融合背景下高职院校对接产业群的人才培养路径探索

朱颖芳 赵世勇

摘  要：本文强调了高校产教融合的必要性，分析了目前高职院校在校企合作过程中普遍存在的问题。探索以行业组织为平台，以企业项目为依托，校行企协同培养人才的新思路，分析以校行企联动三方共赢的校企合作机制，以及构建以职业能力为导向的人才培养路径的可能，以助力人才培养和区域经济发展。

关键词：产教融合;人才培养路径;课程建设;产业群

基金项目：本文系天津市高等职业技术教育研究会2020年课题（2020-2-4084）研究成果。

专业群是以一个或多个办学实力强、就业率高的重点建设专业作为核心专业，若干个专业基础相通、技术领域相近、就业岗位相关、教学资源共享的相关专业组成的专业集群[1]。产业群是地缘相近、生产某类产品的相关企业群组。在职教改革深入实施的过程中，专业群主动与产业群对接融合，对培养高质量人才和打造学院品牌影响力至关重要。专业课程建设是高职院校专业群建设的核心，只有根据产业结构发展不断优化和完善，才能实现与产业群的真正对接，从而为企业输送高度匹配的人才资源，更好地服务社会并促进经济发展[2]。天津商务职业学院广告学院成立于2019年，目前由廣告艺术设计、数字媒体艺术设计与视觉传播设计三个方向构成广告专业群。自成立的两年间，广告学院以服务行业企业为宗旨，主动对接产业群，与企业协同合作完成专业建设，在产教融合、人才培养模式、课程建设、师资队伍等方面进行了积极探索。……