让校外阵地在少年儿童社会化中绽放光彩
——评《协同的责任：少年儿童校外阵地建设与实践活动》

上海市少工委主任、上海市少先队总辅导员 赵国强

少年儿童是国家的未来。如何让少年儿童成长为能够承担起国家建设与发展重任的社会人才，这是一个值得许多人共同思考的教育话题。在我国，除了学校教育这一育人的主场所外，少先队组织也承担着独特的任务与责任。长期以来，我国少先队工作者以学校为主阵地，在奠基少年儿童成为共产主义事业接班人和德智体美劳全面发展的社会主义建设者方面发挥了重要作用。不过，随着社会变迁与时代发展，当少年儿童的成长空间日益扩大并日益复杂时，囿于学校范围内的教育显然不能独自完成少年儿童的社会化，有时还会使少年儿童在面对以“松散结构”为特征的复杂社会问题时产生茫然抑或被动，少年儿童的教育亟需与真实的、情境化的社会生活更加紧密地联系起来。因此，积极拓展校外教育空间，主动建设校外教育阵地，让多元化的社会场所和多样化的社会力量助力少年儿童的社会化发展就成为一个迫切的问题。

河北大学教育学院薛国凤教授和梁明伟博士的著作《协同的责任：少年儿童校外阵地建设与实践活动》（上海人民出版社2020年版），以少年儿童社会化发展为情怀，以少先队组织建设为基底，以校外阵地建设与实践活动为焦点，从历史与现实、理论与实践、普遍与个别的不同维度综合探讨了社会机构与力量如何协同起来，共同为今天的少年儿童提供社会化发展之助力。……