计算机专业课程中思政教育的融入路径、方法研究
——以Android手机移动开发课程为例

2021-12-02 13:19:42河北科技师范学院数学与信息科技学院冯佳音宋金玲曹丽君李密生
亚太教育 2021年21期
关键词:案例思想课程

河北科技师范学院数学与信息科技学院 冯佳音 宋金玲 曹丽君 李密生

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话中指出,高校教育教学要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课共同、融合发展,形成协同机制。思想政治课程融入课堂教学可以引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,能对培养高素质的技术技能人才起到思想引领的作用。

我校手机移动开发课程是以数据结构、Java程序设计基础和XML程序设计等相关专业知识为基础组合而成的一门计算机程序设计语言类专业选修课,以理论实践一体化为教学模式,以学生的职业能力培养为主要目标。根据思想政治教育融入专业课程教育的理念,目前各高校都进行了很多教学尝试。如曹利就当前高校计算机教学基础课程教学过程中所存在的一些教学问题进行分析,进一步地探讨了将课程与思政有效融合的策略;赵文琪就高校专业课程教学与思想政治教育的结合进行初探,提出高校专业课程融入思政教育元素主要存在的问题以及解决问题的路径;浙江中医药大学的金丽霞等以专业课中链接名人轶事的方式培养学生的爱国热情,助力学生树立“中国梦”理想。根据手机移动开发课程特点,教学实践过程中,我校适当地进行了以Android开发背景知识、Android开发生态创新、工匠精神等为主的思想政治元素融入课堂的教育,但思政教育如何更好地与本门课程专业知识相融合,使学生润物细无声地接受思政教育,还需要进一步研究。……

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