摘要:网络营销是基于当前信息化大背景的产物,具有门槛低、接触面广、受众多、营销成本低的特点。符合我国关于大众创业指导思想要求,也成为了很多高职学生就业创业的选择之一。本文针对高职商科学生的专业技能、课程设置,立足于高职院校独有的资源,试图构建"导引课程+成长课程+项目课程"三步课程来培养商科专业学生网络营销能力。
关键词:高职学生;商科专业;创业创新;网络营销
一、高职商科专业学生网络营销能力分析
网络营销注重于参与者的实践能力与大胆思维。而高职高职商科专业教育本质上是一种应用型教育,是以培养具有一定商学知识基础、懂管理、懂企业运用、有创业实践能力的职业商业人才为目标。高等职业专业培养结合网络营销大胆实际给予了高职商科专业学生毕业后更多的创业就业途径。
从专业特点上来看。高职院校针对商科相关专业学生开设《市场营销》《电子商务》2门导引课程,且列入了必修课,为商科专业学生打下了牢牢地营销知识基础。针对社会市场的变化,还面向商科专业学生开设《大学生创业实训》《企业运营管理沙盘》《创业项目运作与管理》等实训成长课程。同时,为了增长商科学生在网络营销市场的竞争力,在学业培训上融入了"X证书"即(网店运营推广职业技能等级证书)。
从课程设置上看。高职院校将网络营销活动看作是一个自成体系的课程,针对性收集汇总其独有的话术体系和操作规程。……