高校体育舞蹈教学中美育渗透的探索与思考

邓紫晴 付泽艺 杨梦雅

摘要：高校美育是我国全面实施素质教育的重要环节之一。在提高大学生辨别“真善美”能力的同时，激发我国大学生的民族认同感和人格力量具有重要意义。高校体育舞蹈教学是高校体育教学的核心内容，在高校进行美育教育方面具有很大的优势。

关键词：高校体育;舞蹈教学;美育渗透;有效策略

引言

体育舞蹈具有很强的美育价值和健身价值，其独特的艺术表现形式深受学生喜爱。体育舞蹈是一项能将教学、强身、健身、塑形等多种功能有机融合，增强人发现美、创造美的能力，培养正确审美和强烈美感的运动。同时，体育舞蹈还可以培养人的气质，塑造优雅美丽的人格和灵魂。如何激发体育舞蹈学习者的积极性，激发其潜能，最大限度地发挥体育舞蹈的审美价值，是一个值得每一位体育舞蹈教育工作者深思的问题。

一、高校体育舞蹈教学的美育功能体现

（一）增强学生的身体素质

舞蹈本身就是一种身体训练。体育舞蹈作为一种优秀的舞蹈类型，可以帮助学习者提高姿态，在促进学习者的姿态对称性、运动协调、身体灵活性和力量方面发挥作用。长期研究运动舞蹈也可以改善心肺功能，保持适应。因此，体育舞蹈具有一定的健身功能。

（二）美育功能在体育舞蹈教学中的渗透

从学生审美素质的角度看，体育教学可以培养学生追求美的欲望，培养学生的高尚情操。体育教学中，学生们伴随着优美的音乐节奏、愉快的音乐旋律和愉快的身体动作，这相当于一个审美盛宴，学生们可以从中培养对美的追求，提高他们的审美能力和成就。……