重庆高职财经类专业产教融合的现状与对策

李敬飞 杨湘江

摘要：高职财经类专业产教融合是高职财经类教育人才培养的客观要求。本文基于重庆高职院校财经类专业产教融合现状进行调查研究，分析重庆高职财经类专业产教融合建设中的问题，探索重庆财经类专业产教融合建设的对策。

关键词：产教融合;高职院校;财经类专业;调查分析

高职教育的特色决定它与地方产业有更密切的联系，地方产业发展是高职教育生存和发展的基石。如何在发展地方产业的时候，同步发展本地高职教育;如何进一步推进产教融合、校企合作，提高高职人才培养质量，以适应日益增长的产业需求，是摆在政府、高职院校、行业企业面前的一道新的课题。本文通过对重庆市高职财经类专业产教融合的现状进行分析和问诊，寻找政策要求与实际落实之间的差距，并探讨落实中的主要问题及其解决对策。

一、重庆市高职院校财经类专业产教融合现状分析

为了解重庆高职院校财经类专业产教融合现状，本文分别对重庆市高职院校教师发放43份调查问卷，对重庆市高职院校毕业生发放109份调查问卷，重庆市国企、中介机构以及上市公司等企业发放22份调查问卷，高校问卷被调查对象涵盖重庆城市管理职业学院、重庆商务职业学院、重庆工商职业学院等五所重庆高职院校财经类专业教师、毕业生，产业问卷调查对象覆盖制造业、服务业、金融业等产业代表。调查问卷回收后，分析高职院校产教融合现状及问题，同时，根据研究需要，对学校和企业进行个别访谈。……