电商直播背景下中职电商人才职业能力探析

李艳霞 郭彩霞

摘要：在我国信息化发展不断推进的过程当中，电商直播也越发的火热，在中职电商专业，学生的发展也面临了新的挑战，因此需要教师结合社会的背景根据学生的前景來进行教学内容的分析，通过这样的形式解决教师缺乏经验的问题，使学生能够改变自己的学习方法，促进学生的职业化发展。

关键词：电商直播;中职;电商人才;职业能力

近几年来对着移动网络的不断发展，电商直播成为了中职学生创业发展的新路径，这一路径的出现为中职电商专业的发展带来了新的机遇和挑战。在教学的过程当中，教师也要从学生的发展入手，来为学生进行教育的更新，通过这样的形式为社会培养应用型的人才，助力学生的职业能力发展。

一、电商直播背景下中职电商人才职业能力发展现状

电商直播是近几年出现的一种新的创业方式，对于电子商务专业的学生来说，电商直播的形式为他们的职业化发展注入了新的血液，电商专业也成为了了中职专业中的主力军。在电商直播的背景之下，社会对电子商务专业的学生提出了更高的要求，在时代的不断变换与市场的信息化发展背景之下，教师在教学的过程当中也需要从现阶段的教学设备和教学内容上进行有效的更新。现在很多学校虽然认识到了电商直播的重要性，但是在实际的教学过程当中那个陈旧的课程体系和落后的教学设备依然没有获得更新，由此可见中职教育面临着很大的挑战。通过当前电商直播的背景，现阶段针对中职电商人才的培养，不仅需要扎实的经济与管理基础，还需要有着丰富的信息技术知识以及能够运用信息技术来进行商务活动的开展，这样的复合型人才才能够更好的适应社会的发展。

二、电商直播背景下中职电商人才职业能力培养策略

（一）构建以“电商直播”为主题的课程体系

品牌营销和新媒体营销是现阶段电商直播背景下的一种主流营销模式，因此在电子商务专业的教学过程当中，教师要提高学生的软文写作能力，营销策划能力，使学生能够通过体验式影响，直复式营销，网红营销等方式来体验电商直播的不同营销形式。因此教师在教学的过程当中就需要借助时代背景，借助大数据分析的形式来进行课堂体系的构建。教师首先需要结合以往的教学经验，在电子商务的基础之上，增添“电商直播”相关的内容，然后引导教师借助学生的学习需求，来组件整体的教育框架。通过这样的形式促进学生与社会发展进行挂钩。

（二）开展以“电商直播”为模式的创新教学

教学方法的更新也影响着学生职业能力的发展。因此教师在教学的过程当中，可以将传统的职业生涯规划进行创新，将日常的教学与职业生涯规划进行充分的融合。通过这样的形式就能够使学生在日常的学习过程当中获得职业生涯的教育，进而促进学生的可持续发展。

例如在进行“淘宝直播”的教学过程当中，教师就需要引导学生认识到淘宝直播和其他平台直播的不同之处，然后为学生渗透一些与职业相关的内容。例如淘宝直播需要具备的职业素养以及如果想要做淘宝直播需要哪些手续。通过这样的形式就能够使学生将所学内容与自己的职业发展进行联系的构建，进而使学生能够在日常学习的过程当中不断提高自身的职业能力。

（三）建立以“电商直播”为形式的校企合作

中职教育中校企合作是促进学生职业能力发展的主要手段，因此教师在教学的过程当中也需要结合电商专业的发展，来促进校企合作。中职电商专业可以开展相应的实践实训基地，引导学生借助实践实训基地，来将自己所学的理论知识与实践进行充分的结合，通过这样的形式就能够充分的促进学生的发展。并且还能够使学生在未来的学习过程当中进行有效的衔接。

首先学校可以和一些企业进行联系，例如针对服装企业，食品企业等，以学校的名义开展一些直播账号，例如抖音、快手这些账号，然后引导学生根据企业提供的内容来进行直播的尝试，通过这样的形式就能够使学生更好的将所学知识进行实际运用。借助产教融合的人才培养模式，就能够不断的为学生的职业化发展提供实践路径，使学生在学习的过程当中充分的进行理论和实践的结合，促进学生的可持续发展。

（四）构建以“电商直播”为重点的教师团队

想要培养出优秀的学生就需要保证教师的质量，因此在进行电商人才职业能力培养的过程当中还需要一批高质量的教师。学校在对教师管理的过程当中也需要注重教师的职后教育。学校可以邀请一些针对“电商直播”有所研究的教师和网红，来对教师进行培训，从而使教师能够有着丰富的知识储备。然后学校针对教师的发展也要开展定期和不定期的考察，从而判断教师是否能够紧跟时代的步伐，是否有能力对学生进行电商直播相关内容的教学。通过这样的形式就能够以优质的师资来确保学生的学习，进而为学生的职业能力发展提供有效的保障。

三、结束语

中职教育是为了促进学生的职业发展，因此在教学的过程当中，电商专业的教师也要紧跟时代的步伐，以现阶段的电商直播，来促进学生的多元化发展，助力学生的职业能力提升。

参考文献：

[1]曾婷. 中职学校《电子商务》课程实践教学改革探究[D].江西科技师范大学，2021.

[2]陆颖晓.直播电商视域下中职电子商务专业教学改革的思考[J].中国水运（下半月），2021，21（07）：28-30.