郑礼福
摘要:古诗词是中国传统文化不可分割的一部分,更是我们中华民族的精神文化传承。因此,对于古诗词教学的开展要给予最大的重视。初中语文教学阶段是进行古诗词教学的重要时期,可以说初中生是人生中思想意识和价值观念开始形成雏形的关键时期。而古诗词却含有着丰富的文化内涵和正确价值观念,合理的开展初中语文古诗词教学,不仅仅推动初中语文教学的开展,对于初中生的人生成长有着正面积极的影响作用。
关键词:初中语文;古诗词教学;思想意识
在当下,很多的初中语文教师在开展古诗词教学时,依旧将教学重心放在了如何在考试中不失分的方向上。这就导致很多的初中生在学习古诗词时无法有效感受其中的美感和精神,无法从中兴趣优秀的文化内涵从而提升自我文化素养。这样的情况如果不及时进行改变,就会影响到初中生今后的成长,同样也不利于古诗词文化的传承和发展。基于此,初中语文教师要改变以往的教学重心,将激发学生诗词学习兴趣、提高学生诗词理解能力以及培养学生审美能力作为古诗词教学的重点,从而制定出对应的教学策略,保障古诗词教学的有效开展以及古诗词教学效果的充分发挥,让更多的初中生可以掌握诗词、理解诗词,从而提升自我、健康成长。
一、结合古代故事,激发学生学习兴趣
初中生其实也没有摆脱孩童的兴趣,对于故事、游戏这一类的内容非常感兴趣。……