悟透新思想：讲好形势与政策课的关键

赵炜

摘  要：形势与政策课学时不多、学分不高，内容涉及领域众多且变化快，是高校思想政治理论课中难度最大、最具挑战性的一门课程。作为当代最现实最鲜活的马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想和形势与政策课存在着理论与实践、抽象与具体、一般与个别、整体与部分等内容与逻辑上的内在关联，是教师上好思想政治理论课的理论基石和方法论遵循。悟透新思想是讲好形势与政策课的关键。

关键词：形势与政策课;习近平新时代中国特色社会主义思想;理论基础;方法论遵循

中图分类号：G641       文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2021）34-0166-05

Abstract： Situation and Policy is the most difficult one among all the ideological and political theory courses in colleges. Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era is the theoretical foundation and methodology for Situation and Policy teachers. Therefore， deep insights into Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a NEW Era would help improve the course teaching of Situation and Policy.

Keywords： Situation and Policy course; Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a NEW Era;  theoretical foundation; methodology framework

形势与政策课是高校思想政治理论课中难度最大、最具挑战性的一门课程。与其他思政理论课相比，形势与政策课学时不多且相对分散，学分不高但要求不低，内容涉及领域众多且变化快，是“许多思想政治理论课教师普遍反映难以驾驭、压力巨大的思想政治理论课之一”[1]。如何在课时少、内容变化快的情况下，通过有效、高效且长效的教学讲好不好讲的形势与政策课，为高度关注国内外时事热点、心系国家发展与民族命运的青年学生释疑解惑、坚定“四个自信”，上好形势与政策课有不小的挑战。

一、不好讲：形势与政策课讲不好的课程因素

形势与政策课，是一门看上去好讲事实上又不易讲好的思政理论课。形势与政策课贴近时代贴近现实，教学内容鲜活且问题导向鲜明，释疑解惑具有高度的时效性与现实针对性，因而学生对课程的期待程度与兴趣指数高于其他思政理论课。……