基于融媒体环境的高校思政教育模式建构研究

宋海英，王 淼

(苏州大学 1.传媒学院；2.马克思主义学院，江苏 苏州 215006)

基于现代信息技术的支持下，融媒体得到了全面的发展，不仅可以有效的融合多种媒体，而且还可以有效地提升资源的利用率，进而能够使得媒体资源的功能、手段以及价值得到全面的提升。由此可见，基于融媒体的支持下，高校思政教育模式的建构不仅可以获得技术的支持，而且还可以为高校思政教育提供更加丰富与多元的教学资源。但是，融媒体环境下不仅为高校思政教育模式的建构带来了较大的发展机遇，同时也提出了新的挑战，这就需要高校教育工作者能够对融媒体有更加准确的认识，进而借助融媒体优势，科学的构建高校思政教育模式，为我国社会主义建设与发展培养更多的高素质人才。

一、融媒体环境对于高校思政教育模式建构的作用

相对于传统媒体环境而言，融媒体环境不仅为信息的交互提供了更加便利的条件与环境，同时也有效地强化了人与人之间的交流与合作，这对于现代教育的创新与发展以及高校思政教育模式的建构都发挥着重要的作用，具体主要表现为以下几个方面。

1.有效地强化了师生之间的沟通

融媒体环境的优势在于为信息的传播、人与人之间的互动构建了良好的环境与平台，有效地增强了信息的传播性与互动性，而且还可以将丰富的信息快速、准确地传递到信息受众群体，这就为现代高校思政教育模式的建构奠定了良好的基础与环境支持。……