新课标视角下小学美术教学难点及其对策

文萌

摘要：美术是小学阶段的一门基础课程，对于学生艺术审美的提高具有很重要的作用。但是在应试教育的长期影响下，小学美术并没有得到应有的重视，导致实际的教学过程中存在一系列大大小小的问题，这对于学生的综合发展是十分不利的。所以，学校以及老师要对此给予高度重视，对美术教学工作进行积极调整。本文以新课标视角为出发点，对小学美术课堂教学过程中存在的问题进行深入分析，然后具有针对性的提出了有效的解决对策。

关键词：新课标;小学美术;教学难点;对策

随着新课标的不断发展，素质教育受到了越来越多的重视和广泛应用，使得美术教学不但进入了小学生的教学范畴之中，还成为了素养教育不可或缺的一部分。对小学生进行美术教学的好处有很多，一方面可以让学生的想象力和创造力得到不断发展，另一方面，可以促进学生艺术审美的提升，有助于学生的身心健康发展。但是目前小学美术教学过程中仍然存在一些问题，本文对此展开了深入探究。

一、小学美术课堂教学过程中存在的问题

1.1美术老师的专业水平不高

由于学校和老师并不重视美术课的教学，所以，美术老师不是随意安排的，就是僅具有美术特长。这些美术老师的专业水平很低，并不具备专业的美术素养，因此，对于小学生审美能力的提高是及其不利的。而小学阶段的学生正是处于一个智力开发的关键时机，一旦被带偏，就会对学生以后的学习和发展带来不同程度的影响。……